한국긍정적행동지원협회

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가족 분과소개

아동의 보호자(부모님 등)를 포함하는 가족은 아동의 현재와 미래에 가장 큰 영향력을 가진 사람들로서 학생들의 긍정적 행동을 지원하는 데 결정적으로 중요한 역할을 합니다. 따라서, 학교와 가족의 협력은 필수불가결한 긍정적행동지원의 핵심요소로서 가족의 역할은 다양한 측면에서 나타날 수 있으며 한국긍정적행동지원협회의 가족 분과에서는 다음과 같은 정보를 제공합니다.

감정적 지원

가족은 학생들에게 감정적으로 지원을 제공할 수 있습니다. 안정적이고 건강한 가정 환경은 학생들이 긍정적인 마음가짐을 갖고 스트레스를 관리할 수 있도록 도와줍니다.

가정 내 교육

가족은 학생들에게 긍정적인 가치관과 행동 모델을 제공할 수 있습니다. 가정에서의 교육은 학생들이 사회적 기술, 문제 해결 능력, 도덕적 가치 등을 습득하는 데 영향을 미칩니다.

학업 지원

가족은 학업에 대한 관심을 표현하고, 숙제와 학습 활동에 대한 도움을 제공하여 학생들이 학업에서 성공할 수 있도록 도와줍니다.

의사소통 강화

가족과 학교 간의 개방적이고 효과적인 의사소통은 학생의 긍정적 행동을 지원하는 데 중요합니다. 가족은 학교에서의 학업, 행동, 사회적 상황 등에 대해 알아야 하며, 학교는 가족과의 협력을 통해 정보를 공유해야 합니다.

가정과 학교 간의 협력

가족은 학교의 교육 목표와 학생의 필요를 이해하고 학교와 긴밀히 협력할 수 있습니다. 학부모-교사 협력은 학생들의 긍정적 행동을 지원하는 데 핵심적입니다.

긍정적인 가정 환경 조성

안전하고 지지적인 가정 환경은 학생들이 자신의 능력을 개발하고 긍정적인 행동을 유지할 수 있도록 돕습니다.

학교 행사 및 활동 참여

가족이 학교나 지역사회에서 개최되는 행사 및 활동에 참여하면 학생들은 가정과 학교, 지역사회 간의 연결을 경험하며 긍정적인 사회적 지지를 받을 수 있습니다.

가족의 적극적인 참여와 지원은 학생들이 안정된 기반 위에서 성장하고 긍정적인 행동을 채택하도록 돕는 데 중요한 역할을 하므로 한국긍정적행동지원협회에서는 가족 분과 운영을 통해 가족을 지원할 수 있는 정보를 제공하거나 다양한 분야의 사람들과 가족이 소통하고 협력할 수 있는 분위기를 조성하고자 합니다.

The family, including the child's guardians (such as parents), plays a crucially important role as the individuals with the greatest influence on the child's present and future, actively supporting students' positive behavior. Therefore, collaboration between schools and families is an essential and integral component of positive behavior support, with the family's role manifesting in various aspects. The family division of the Korea Positive Behavior Support Association provides the following information to fulfill this role.

Emotional support

Families can provide emotional support to students. A stable and healthy home environment assists students in maintaining a positive mindset and managing stress.

Home education

Families can provide students with positive values and behavioral models. Education within the family influences students in acquiring social skills, problem-solving abilities, ethical values, and more.

Academic support

Families express interest in academic matters and provide assistance with homework and learning activities, helping students succeed in their studies.

Enhancing communication

Open and effective communication between families and schools is crucial to supporting positive behavior in students. Families need to be aware of the academic, behavioral, and social aspects of the student's school experience, and schools should share information through collaboration with families.

Collaboration between home and school

Families can understand the educational goals of the school and the needs of the students, collaborating closely with the school. Parent-teacher cooperation is crucial in supporting positive behavior in students.

Cultivating a positive home environment

Participation in school events and activities

When families participate in events and activities organized by the school or local community, students can experience connections between home, school, and the community, receiving positive social support.

The active participation and support of families play a crucial role in helping students grow on a stable foundation and adopt positive behavior. Therefore, through the operation of the Family Division, the Korea Positive Behavior Support Association aims to provide information to support families or create an atmosphere where families can communicate and collaborate with individuals in various fields.